Agenda:

La rubrica para los apuntes se encuentra aqui en este vinculo para su referencia.

Esquema pp.22,23 Bolivia, Colombia, Ecuador, Peru, Venezuela

OCI

Preguntas 1-10

Periodo 6 (skit-mini drama)

Agenda de hoy:

Periodo 1:  texto pp.356-347 act. #2,#3 Mas Practica p.199 act. #13

Texto p.347 acto #4, mas Practica pp.120 #15,16

 

Periodo 6:  Apuntes #41 Esquema , OCI, y preguntas 1-10 (pp.22,23)

Agenda de hoy:

Periodo 6 CASSP Testing

Texto p.346,347 act. #2,#3

Mas Practica p.119 act. #13

Texto p.341 act. 11 p.347 act. 4

Mas Practica p.120 #15,#16

Agenda de hoy:

CASSP Test.  Periodo 1

pp.334,335,#1,2,3 Texo.

Agenda de hoy:

Texto p.334,335, #1,2,3

Video por youtube:  Aprende el español con el cine (Ana y Miguel) y completar una hoja repartida sobre el video.

Period 6 watch this film on you tube and fill out the form tonight or during the first 15 minutes of class tomorrow.  

Period 1:

Mas Practica pp.115,116

Turned in apuntes #40 10 Sentences about yourself in the Future Perfect

Periodo 1:  Mas Practica p.111 , p.112

Apuntes #40:  El Futuro Perfecto  , Escribir 10 oraciones en 2 párrafos describiendo lo que habrá pasado ya para el año 2028.

Periodo 6:  Mas Practica pp.115,116

Agenda de hoy:

texto p.304 #1 written and oral

p.304 #2 written and oral

p.305 Vocabulary box - choose 3 words from the vocab box, write and present 3 sentences with them.

p.309 #8 write and present

Act. 9 write only

p.310 take Cornell apuntes in your classnotes

Agenda:

Entregar la tarea pp.304,304 act.#1,#2 y p.305 vocabulario (3 oraciones con 3 palabras de vocabulario y el sitio de la red (the url address)

 

Above plus p.307 #6 p.311 Vocabulario - create true sentences and present with each of the vocabulary words)

Agenda de hoy:

p.304, Actividades 1 y 2 (escribir y presentar con una pareja )

p.305 Investiga 3 estadisticas mundiales por el internet con 3 palabras de vocabulario (escribir y presentar)

 Agenda de hoy:

Completar hoja repartida <<Los Números>> apuntes #38

Completar hoja repartida O-C-I pp.18,19

Agenda de hoy:  

Lectura:  España

Esquema;  España  #37 apuntes

Hoja repartida :  Observar Conectar Inferir 

Preguntas (#1-10)

Agenda de hoy:

Mas Practica pp.104,101

Texto p.295 act.#2 Past Perfect. act.#3 Conditional Perfect

 Tarea:  4-2 examen manana, apuntes Cornell #36 p.289 texto, Mas Practica 4-2

Agenda de hoy:

Terminar vocab.4-2

Mas Practica p.104

Agenda de hoy:

Presentacón Oral de 4-2 diálogo (3pts)

Apuntes #35 p.284 (texto) Subjunctive -ir stem changing verbs. 

Conjugar en los apuntes y aplicando las reglas:

     Dormir (o-ue,u)

     Pedir (e-i)

     Sentirse (e-ie,i)

     sonreirse (e-i)

     servir (e-i)

     repetir (e-i)

     divertirse (e-ie,i)

 

Agenda de hoy:

Cornell apuntes #25 p.286

Text p.287 Act. 38 (hagan esta actividad en los apuntes)

 

Agenda de hoy:

Tomar prueba de vocabulario oral de #1-5 (4-2)

Tomar apuntes #35 Past Perfect Subjunctive

Tarea:  Prueba #2-10 es para lunes/30abril

Agenda de hoy

 

Agenda de hoy:

Examen Unidad 4 Etapa 1

Texto:  pp.272, 273  #1,2,3,4 (números pares/even numbers)

Escribe un párrafo en cual explicas lo que estás haciendo ahora, lo que estuviste haciendo anoche, y lo que estabas haciendo esta semana.  Usa palabras de transición cuando sea posible.

Write a paragraph in which you explain what you are doing now (present progressive), what you were doing for most of your evening last night Past Progressive – Preterite) and what you were doing this past week (Past Progressive - Imperfect).  Use transitional words when posible. 

Agenda de hoy:

 

Prueba de vocab. 4-1

Mas Practica p.95

Crear 3 oraciones:  1) Say what you are stilldoing between last year and this year

2) Say what you are slowly but surely getting accomplished with your life.

3)  Say what you were going around doing during Spring Break.

Memorizar texto p.260 #2 (1-6)

Tarea:  Prueba de vocab. 4-1 viernes/20abril

Agenda de hoy:

Mas Pracftica pp. 94,95 

Agenda de hoy:

Terminar las Presentaciones Orales de las conjugaciones

Presentaciones Orales de las conjugaciones 

Apuntes #33 Vocabulario 4-1 p.275

Tarea:  Prueba de vocabulario 4-1 para:  miercoles/18 abril

Preparar las presentaciones orales y trabajo escrito para manana.  (Conjugaciones)

Agenda de hoy:  (Para lunes-viernes 9-13 abril) 

Escribir 30 oraciones  y presentar 10 de estas oraciones para cada conjugacion que hemos aprendido en clase.

para:  Viernes/13abril

Entregar Mas Practica pp.83-84

Tarea:  Mas Practica pp.87-88

Agenda de hoy:

Entregar Apuntes #31 (vocabulario 3-3) 

Mas Practica pp.83-84

Agenda de hoy:

Apuntes #31 vocabulario 3-3 p.247 :  Escribir una palabra que puede ser relacionado con el vocabulario  ej:  El Presidente       Trump/Obama     

Entregar los poemas "Soy"

Agenda de hoy:

Terminar los poemas Soy

Tarea:  Entregar los poemas "soy" manana /22marzo

Agenda de hoy:

Terminar de interpretar el poema 

Cantar "Guantanamera" Apuntes #30

Empezar "Soy" Poema.   

Tarea:  Poema "Soy"  para: jueves/22marzo

Read <<Versos Sencillos>> pp.240-241

Interpret each Estrofa in English and write about the author in Spanish - apuntes #29 (Title :  Versos Sencillos - Jose Marti)

Tarea:  Will finish in class tomorrow

Agenda de hoy:

Tomar Examen Unidad 3 Etapa 2

Entregar preguntas 1-10 El Cono Sur

Tarea:  Completar la hoja repartida O-C-I sobre El Cono Sur para manaña.

 

 

 

Agenda de hoy:

Entregar Mas Practica pp.77,78

Terminar Esquema #28 El Cono Sur pp.13,14

Tarea:  Hoja Repartida Preguntas 1-10 El Cono Sur

Agenda de hoy:

Conjugar las terminaciones del preterito -ar-er-ir

Texto. p.231 #6

Tarea:  Mas Practica pp.83,84 

 texto. pp.212act.#8, 213act.#10

Apuntes #28:  Escquema <<El Cono Sur>> pp.14,15 (Period 1 will continue tomorrow in class)

tarea:  Mas Practica pp.77,78

Texto p.210 #5 (1-10) 

Mas Practica pp.73,74 (Escuchar)

Apuntes #27 Cornell "El Presente Del Subjuntivo" pp.210,212 (Mira el "libro de tareas" para mas detalles)

Agenda de hoy:

Prueba de Vocabulario Unidad 3 Etapa 2

Texto pp.216 #14, #15, p.221 #3

Mas Practica p.75 Act. #6, p.73,74 (escuchar)

Mas Practica pp.79,80

Periodo 1:  Mas Practica p.76 Act#7,9

                   Texto p.216 #14,15

periodo 1: Practica de conjugaciones (miren la libreta de tarea en la clase)

Mas Practica p.80

Periodo 6:  

 

Entregar la reflección de WASC

Mas Practica p.79

Mas Practica p.75, 75 (usen el "condicional" para actividad #8)

Texto p.221 Actividad #3

Tarea:  p.215 Actividad #12 (1-8) Usen al Imperfecto del Subjuntivo y el Condicional en "yo" - lunes 5marzo

Prueba:  Baile y Canción

WASC Reflección (hoja repartida)

-Apuntes #26 :  Vocabuario y auto-prueba

-Trabajo de 23febrero I II III (vocab.3-2) 

-Texto p.204 <<Descrube>>

-Texto p.204,205 <<Ganate Una Fiesta Continua>>

  a) Leer b) excribir un título para cada párrafo que explique el parrafo 

- Comprendiste p.205 (#1-4)

Tarea:  Prueba del baile y coro de la canción de WLW

Preparar las flores mexicanas para World Language Week (2marzo)

Presentar el dialogo del viernes pasado y terminar el trabajo en la pizarra .

 

Agenda de hoy:

 

Crear y presentar 3 oraciones con "Si" + El Imperfecto Del Subjunctivo + El Condicional

Practicar el baile para viernes/2marzo

Completar p.187 #1-4 en los paquetes con el "Imperfecto Del Subjuntivo".

Crear 3 oraciones usado "Si" + "Imperfecto Del Subjuntivo"+ "El Condicional"

Practicamos el baile de 2marzo

Agenda de hoy:

Easy Reader Captiulos 13,14 pp.29-31.  Contestar <<A>> pp.29,31

Agenda de hoy

Hacer p.185 de los paquetes del Imperfecto del Subjuntivo (hojas repartidas)

Presentar 3 oraciones oralmente

Agenda de hoy:

Hacer practia con el Imperfecto del Subjuntivo (hojas repartidas)

Agenda de hoy:

 

Periodo 1:  Video y apuntes:  Bomba y Plena, Easy Reader #11 p.24,25  Actividad A, y #12 pp. 26,27 Actividad A, Vocabulario 3-1 (apuntes#25 p.223)

Practicar los pasos del baile : Dejame robarte un beso zumba para WLW

Agenda de hoy:

Periodo 1:  texto p.193 Act.#11, p.199 Act. #4 y Entregar Apuntes #24 Imperfect Subjunctive (Cornell)

Periodo 6:  texto p.199 act. 4  y Más Práctica pp.71,72 y Entregar Apuntes #24 Imperfect Subjunctive

Leer: <<Ebano Real>>.  texto. pp.196-197

Hacer: Comprendiste y Que Piensas p.197

Definir y dar ejemplos basados en el poema <<Ebano Real>> :

   -Onomatopeya

   -Metáforas o Simbolismo

   -Tu Interpretacion personal del poema

   -Nicolas Guillen (¿Por qué es conocido?  ¿De dónde es?

Leer <<Ebano Real>> pp.196,197

Contestar:  Comprendiste y Que Piensas p.197, y 

Escribir: ejemplos de onomatopeya, Metaforas y Simbolismo 

Escribir: Tu propia interpretacion del significado del peoma

Escribir:  Informacion sobre el autor Nicolas Guillen

Agenda de hoy:

Practicar la cancion para World Language Week: Dejame robarte un beso - Carlos Vives.  

Cantar y Bailar en preparacion del : "World Language Week".  (es mandatorio)

Entregar texto p.186#1,#2 p.18734

Tomar Prueba de vocabulario Unidad 3 Etapa 1

Agenda de hoy:

Entregar el Poema Diamante

Tarea:  Entregar la "Explicacíon de los Términos" -Apuntes #23

            Texto: p.186 #1#2 p.187#4 

            Prueba de vocabulario 3-1    Para:  mañana/ miércoles 30enero

 

A)Terminar el Poema Diamante

B)Hacer Apuntes 23:  Escribe una explicación de cada término que escribiste en tu Poema Diamante.

para:  mañana 30/enero